勇于探索  扎实工作

勇于探索  扎实工作

                  ——沈家门第一小学贺屈女事迹材料

贺屈女，女，现年32岁，浙江大学汉语言文学专业本科学历。2001年8月参加工作，沈一小记录了她从一名新教师成长为具有一定经验的成熟青年教师的历程。在这段岁月中，有汗水、有泪水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获……

一、勤勤恳恳，诲人不倦

“当一名过硬的好老师”，这是贺老师的人生追求。从教以来，她为心爱的事业付出了许多心血。她在教书育人的过程中总是不满足于现状，勇于探索，敢于创新。刻苦勤奋、精益求精的精神被同事争相效仿；善于思考、乐于钻研的精神有口皆碑。尽管贺老师已不是当年的新教师，但在教学中她每次备课还是认真的研究教材，精选教法。久而久之形成了“讲得生动、练得主动、师生互动”的教学风格。她和蔼可亲的教学态度和灵活多样、风格清新的教学方法得到了大家的认可。

贺老师多次承担了区级以上的公开课及技能比武，并取得了不少成绩。小学品德学科青年教师教学设计评比获区一等奖，评课比武活动获区一等奖，第三届信息技术与课程整合优质课录像评比《画家和牧童》获市二等奖，《四个太阳》获区语文优质课评比一等奖，《乒乓球开火车》获省活动课程优质课评选一等奖，《风力车》获市综合实践优质课评比一等奖，在浙江省六市区语文研讨活动执教《蝴蝶花》公开课一节，并多次承担了沈一小省级课题“五星原理指导下有效教学设计”的展示课和推广课。

汗水和成功携手同行，耕耘和收获相伴而来。贺老师无言地付出，得到了丰厚的回报，班级学生成绩的提高，使她欣慰的同时又增加了她前进的动力。如2010学年第一学期课外阅读竞赛，4位学生分获市一、二、三等奖，3位学生分获区一、二等奖。本学期，任教的三（2）班语文统测优秀率达95%。面对领导、家长的赞誉，她总是平静地说：“学生的成绩是我付出的一种肯定，但这只能代表昨天”。

     二、兢兢业业，科研助教

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去为这些光环增辉添彩。古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升文化素养。她还先后参加了省、市骨干教师培训，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。

在教科研方面，她积极参与我校的省级规划课题《“五星教学原理”指导下教学设计》的研究和推广工作，承担课题研究的示范课和五星案例、五星模板的撰写。在参与课题研究后，还能及时捕捉教改信息，会有意识地带着课题进课堂，在教学实践中验证这些理论的实效性，反思这些理论指导实践的意义，不断反思自己的教学实践，在反思中顿悟，舒展自己的思想。由他主持的课题《小学语文以“微格研究”为载体的校本教研研究》市级立项，并获市小课题研究成果三等奖，一篇科研论文获区一等奖。

她还结合教育教学工作和课题研究实践，总结教学、科研经验，探讨教育规律，近三年，《从学生兴趣出发进行作文教学》、《打造高效的品德常态课》、《让学生沐浴“放手的爱”》、《语文教学中教师要有所为》……10余篇论文在区级及以上获奖或发表。

三、踏踏实实，精益求精

贺老师在班级管理工作中，用真挚的情感培养学生感情的真挚,用高尚的灵魂塑造学生灵魂的高尚。自参加工作以来她一直担任班主任工作,多年的教育教学实践,使她积累了一套独特的经验:及时发现、见微知著、洞察先机、防患未然。每一个活动，每一次竞赛，贺老师都是以踏踏实实，精益求精的态度去实践，去历练。家长开放日、五小星比赛、电脑文化周活动……她所在的班级硕果累累。如本学年，班内共有20余人次在区级及以上的各类比赛中获奖。

2010年9月，学校讨论决定让贺老师在教务处挂职锻炼一年。虽然对于既是语文老师又是班主任的贺老师而言，无疑大大增加了工作量。但是，她十分珍惜学校给予她的这个学习与锻炼的机会。这一年，她协助教务处审核学科计划，制定语文学科的相关活动方案，协助落实完成相关活动，如书写考核、读书活动、经典诵读……并收集过程资料，撰写总结。她边学边做，边做边学，在历练中不断成长。

四、春华秋实，天道酬勤

春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。成绩不能满足，名誉催人奋进。在年度考核中，贺老师说：“在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘，去奋斗，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。”相信年轻的她将与时代同行，为了心爱的教育事业，展现出绚丽的教学风采。